] 因為我喜歡你，我就可以賣了你，這還真是有道理
不知道話是不是這樣說的。—詩歌是中國的議論傳統，因此在古代中國，政府要了解民意的方式，就是派人前往民間採集歌謠，專司此一職務的機構叫做樂府，樂府也就是最古老的民意機構；在這樣的傳統之下，任何歌謠其實也都帶有了評論的成份，姑且不管做得怎麼樣，好還是不好，就算是〈我不要幫你修電腦〉之類的洩忿之作，其實也都帶有對於電腦資訊軟硬體產業的評論，為了營造公民社會，以及實踐美國憲法所強調的言論自由，任何商業公司就算是以營利為目的，也便可以自由摘錄網路上的音樂檔案，從五分鐘的歌曲中抓個二十秒當成手機鈴聲來賣。
如果阻止任何人改作成手機鈴聲，這就叫做歧視，而且也不要忘記，這樣的手機鈴聲下載網站所提供的鈴聲，也是經過主動的選擇，做過整理與安排，是一件編輯作品。我可以討厭你，我為什麼就不可以喜歡你？我可以喜歡你，那我為什麼不可以就賣了你？這還真是豈有此理。
自然，我也是一向肯定美國憲法的，尤其是美國憲法第二條修正案：人民持有和攜帶武器的權利不得侵犯。
] 男女合演的濫觴
將周慧玲老師的《表演中國》反覆看過幾次，總覺得有些問題，不知道之前有沒有人提過。
在第五章「女演員『寫實主義』、『新女性』論述」中，是這麼說的：
…1923年，當時還在上海務本女學就讀的錢劍秋以及王毓清等，便是在一片要求男女社交公開的聲浪中，以及寫實主義的推動下，接受「戲協」導演洪深的邀請，以實驗的性質，參與上海戲劇協社的公演，分別擔任胡適的《終身大事》的兩個女角，與「戲協」其他男藝術家同台演出，開放了話劇舞台上必由男女同台演出的先例。那是胡適這本鼓吹婦女解放的劇作，第一次由女演員擔綱演出劇中解放的「新女性」。洪深以「男扮男、女扮女」的做法，一改明清以降禁止女演員公開演出的禁令，成了二十世紀中國現代舞台上最具革命性的一項發展；它的政治社會意義，絕不下於它的藝術貢獻。（頁242）
這一段實在很奇怪。就在同一本書、同一章的後面幾頁，就在提到髦兒班的時候，提到余振庭在1912年時趁著革命，呼籲新成立的民國政府廢除女演員登台的禁令，女性演員就此可以在京戲舞台上亮相（頁253），如果髦兒班是無視禁令下的演出，那麼到了1912年時，禁令也就已經廢除了，怎麼會是洪深到了1923年才「一改明清以降禁止女演員公開演出的禁令」呢？《表演中國》第五章看來是從周慧玲老師刊登在1997年夏季號的TDR上的文章Striking Theor Own Poses: The History of Cross-Dressing on the Chinese Stage改寫來的，也同樣提到了這件事情（頁139），卻也同樣以為中國的戲劇家是到了1923年，才「讓女性演出女性角色，讓男性演出男性角色」（In 1923, Chinese dramatists began to cast women in women’s roles and men in men’s，頁130）。如果將洪深的這次演出做了這樣的定位，也沒有辦法解釋同一篇文章後面提到的，1914年開始出現的幾個女性新劇劇班的位置與評價。
] 回向
錄好玩的。老實說我覺得這首詩的文字本身沒有多少意境。
下載（MP3格式，約6MB）
胡適（1922）
他從大風雨裡過來，向最高峰上去了。
山上只有和平，只有美，沒有壓迫人的風雨了。
他回頭望著山腳下，想著他風雨中的同伴。
在那密雲遮著的村子裏，忍受那風雨的沈暗。
他捨不得離開他們，他又討厭那山下的風和雨。
「也許還下雹哩，」他在山上自言自語。
瞧啊，他終於下山來了，向那密雲遮處走。
「管它下雨下雹！他們受得，我也能受。」
] 官學與私學
囫圇吞棗般地翻過了陳平原的《中國現代學術之建立》，就很想找簡體版本與台灣出版的版本比較一下，總感覺我所讀到的、麥田出版的版本中，似乎把幾篇似乎相關但是不那麼相關的論文湊成一本書。這本書的主題該是中國近、現代學術發展史，前幾章也集中在幾個對立的問題上的思辨，但是從中間開始提到清末民初文人的傳記寫作、俠客譬喻以及章太炎呼籲復興四六駢文，似乎又從學術史的討論，變成了文學史的討論。不太清楚陳平原是不是一開始就這樣寫，北大出版的版本是不是也是這樣編排。
一邊讀，總是一邊被一些奇怪的胡思亂想干擾，例如，讀到「官學與私學」這一章的時候，便是如此。這一章大概在講，章太炎在二十世紀初是反對新式的學校教育的，因為學校教育提供的是專才教育，因此也就欠缺了過去知識份子作為王者師所受的經學或道德訓練，以及傳統以來在書院當中可以卓然不群地自由講談、思辯的學風，也就斲傷了學術的獨立…云云。章太炎因此對新式學校教育感到憂心，認為還是只有在私學中，才可以傳承知識份子的道德傳統。
只是，講到私學，我就一直只想到，嗯，張國治老師…。
] 著作權法第六十一條但書
一沒注意，都不曉得網摘還什麼來著的已經吵成了一團。—而且，老實說，我實在看不太懂這一連串的討論，我最不懂的，就是在一大串的討論當中，討論網摘是怎樣的重製行為、合理使用的時候，很怪的，或是援引了經濟部智慧財產局的著作權Q&A，或是把言論自由與重製行為混為一談，但是就是沒有人直接去看著作權法，尤其是著作權法關於合理使用範圍的第四十四條到六十五條。簡直跟修煉大法卻不發正念一樣。
] CSS中文直書排版
這也許是藍星上第一個「交換部落格」。我從今天開始代替了zonble的身分，並且決定展開全球巡迴義演，拯救烏干達難民的道路。
回題。要成為偉大的職業革命者，必須要製作偉大的網路文宣；要製作偉大的網路文宣，先得瞭解CSS的奧秘。可惜的是，如果你實際嘗試過使用CSS製作中文直書出版，就會發現到能做的事情其實不多。
在眾多瀏覽器裡面，目前做得最好的其實是微軟的IE。Firefox能做到的事情十分有限，1.5版勉強可用column支援模擬出直排效果。至於Opera跟Safari就是直接宣告陣亡了。